АкадемІя системноЇ феноменологІЇ
Представляє навчальний online курс
«СИСТЕМНІ СІМЕЙНІ РОЗСТАНОВКИ»
Старт 21 вересня
Програма підготовки консультантів-розстановників у галузі системно-феноменологічного підходу
Цей унікальний метод дозволяє кожному змінити життя на краще, а психологам, коучам, вчителям, соціальним працівникам зробити свою допомогу набагато ефективнішою.
Метод дозволяє швидко, ефективно і точно знаходити негативні установки та переконання, що заважають вашому клієнту просуватися по життю вперед, як ті, що належать до структури його особистості, і до середовища, в якому він формувався, так і ті, які можуть бути приховані в родових та батьківських програмах людини, що передаються з покоління до покоління.
Метод дозволяє швидко, ефективно і точно знаходити негативні установки та переконання, що заважають вашому клієнту просуватися по життю вперед, як ті, що належать до структури його особистості, і до середовища, в якому він формувався, так і ті, які можуть бути приховані в родових та батьківських програмах людини, що передаються з покоління до покоління.
Цей унікальний метод дозволяє кожному змінити життя на краще, а психологам, коучам, вчителям, соціальним працівникам зробити свою допомогу набагато ефективнішою.
Метод дозволяє швидко, ефективно і точно знаходити негативні установки та переконання, що заважають вашому клієнту просуватися по життю вперед, як ті, що належать до структури його особистості, і до середовища, в якому він формувався, так і ті, які можуть бути приховані в родових та батьківських програмах людини, що передаються з покоління до покоління.
Метод дозволяє швидко, ефективно і точно знаходити негативні установки та переконання, що заважають вашому клієнту просуватися по життю вперед, як ті, що належать до структури його особистості, і до середовища, в якому він формувався, так і ті, які можуть бути приховані в родових та батьківських програмах людини, що передаються з покоління до покоління.
Для кого ця програма
- Корисна психологам, психотерапевтам, тренерам особистісного зростання, коучам, педагогам, лікарям, соціальним працівникам.
Загалом усім, хто хоче підвищити свою професійну майстерність та кого цікавить особистий розвиток. - Програма цікава слухачам, які бажають пізнати та гармонізувати себе, пройти послідовний курс особистого розвитку. Тим, хто шукає оптимальних рішень в різних життєвих питаннях.
На кожному модулі для учасників будуть проводитися індивідуальні роботи - розстановки, а системне мислення, яке розвинеться в результаті навчання, допоможе вам краще орієнтуватися у різних життєвих ситуаціях та швидше знаходити рішення.
Запрошуємо на навчання тих, хто ще не знайомий з методом, і тих, хто вже знайомий, але прагне ПІДВИЩИТИ КВАЛІФІКАЦІЮ!!!
В результаті освоєння програми слухачі будуть знати:
- Основні аспекти системно-феноменологічного підходу
- Способи розпізнавання динамік у розстановці. Особливості роботи з почуттями
- Феноменологію та ресурси системних розстановок. Розстановчі вправи, які допомогають трансформувати минулий досвід в новий.
- Особливості терапевтичних відносин: терапевтичні позиції, відносини «терапевт-клієнт». Сформуєте ресурсно-орієнтовну терапевтичну позицію.
- Основні системні динаміки. Напрацюєте навички необхідні для діагностики та терапії проблем клієнта.
- Профілактику емоційного та професійного вигорання.
- Сформуєте системний світогляд, погляд на себе, сім'ю, реалізацію в соціумі.
- Особливості роботи з симптомом та структурними розстановками.
- Основні порядки в індивідуальному консультуванні, навчання принципам системного консультування.
- І вміти проводити системні сімейні розстановки та 100% бути готовими до використання методу.
План програми
Дана програма дозволяє навчитися навичок системно - феноменологічного підходу, що в рази підвищує ефективність роботи з клієнтами в особистій терапії або темі особистісного зростання, що розвивається.
Розрахована на 1,5 роки та складається з 12 семінарів по 30 академічних годин. Семінари проходять раз у 1,5 – 2 місяці.
Розрахована на 1,5 роки та складається з 12 семінарів по 30 академічних годин. Семінари проходять раз у 1,5 – 2 місяці.
План програми
Дана програма дозволяє навчитися навичок системно - феноменологічного підходу, що в рази підвищує ефективність роботи з клієнтами в особистій терапії або темі особистісного зростання, що розвивається.
Розрахована на 1,5 роки та складається з 12 семінарів по 30 академічних годин. Семінари проходять раз у 1,5 – 2 місяці.
Розрахована на 1,5 роки та складається з 12 семінарів по 30 академічних годин. Семінари проходять раз у 1,5 – 2 місяці.
- Історія системно-феноменологічного підходу. Основні поняття, які використовуються у СФП.
- Соціальні системи та їх розвиток. Рівні та види соціальних систем. Рівні допомоги.
- Закони системної феноменології. Сімейна та родова система. Хто входить до сімейної системи. Чому розстановка працює. Теорія морфогенетичних полів
- Етапи роботи за допомогою сімейних розстановок. Важлива інформація щодо сімейної розстановки.
- Первинний образ розміщення. Основні зони уваги терапевта під час роботи з первинним образом. Особливості опитування заступників.
- Робота з архетипічним чином сім'ї.
- Системний зв'язок та прихильність. Баланс «давати – брати» у системі.
- Порядок у системі та в розстановці. Порушення порядку.
- Правила роботи для заступників. Дозволяючі фрази у розстановках.
- Практики роботи з Родом. Види родових динамік. Три корені страждань людини.
- Системні переплетення та сліпа любов.
- Терапевтичні стратегії та тактики під час роботи з родовими динаміками. Ритуали у розстановках.
- Системна теорія прихильностей. Базові зв'язки душі людини.
- Лояльність, дитяче магічне мислення, зв'язок дітей та батьків.
- Зв'язок з матір'ю - основа життєвої сили, кохання та успіху.
- Поняття симбіозу та лояльності.
- Зв'язок із батьком - основа самореалізації та прояву себе у навколишньому світі.
- Види порушень прихильностей. Методи зцілення. Симбіотичний трикутник та його порушення. Подвійне заміщення.
- Основні системні динаміки. Способи розпізнавання динамік у розстановці та робота терапевта.
- Повний образ батьківської сім'ї. Особливості зв'язків із братами та сестрами. Своє місце у сім'ї.
- Порядки, що існують між дітьми та батьками. Порядки, необхідні дітям для того, щоб добре почуватися.
- Совість та її види. Вина та невинність у відносинах дітей та батьків.
- Основи системного дорослішання Етапи сепарації. Як ми стаємо чоловіками та жінками. Вихід у своє доросле самостійне життя.
- Терапевтичні стратегії та тактики при роботі з дитячо-батьківськими відносинами.
- Клієнтський запит, форми роботи із запитом. Системне інтерв'ю.
- Пошук рішення у розстановці. Основні терапевтичні інтервенції.
- Образи в розстановках під час роботи з дітьми та батьками. Пошук «хорошого образу» для клієнта.
- Завершення розстановки та вплив образу-рішення на клієнта.
- Порядки відносин у парі. Перевага партнерських відносин перед батьківськими. Баланси у партнерських відносинах.
- Перешкоди для зустрічі. Перші важливі стосунки. Незавершені зв'язки.
- Особливості парних стосунків у парах: «Мамині сини» та «батькові доньки», «мамині доньки» та «батькові сини»
- Історія життя партнерів та їх вплив на відносини у парі. Як вдаються стосунки.
- Коли і як пара стає сім'єю.
- Шлюби з різних культур
- Базові образи розстановок під час роботи з парою. Партнерські відносини у сім'ї як багаторівнева модель.
- Продовження пари – народження дітей, зачаття, викидні, аборти та безпліддя – та вплив цих подій на партнерські відносини.
- Попередні партнери. Розлучення. Мистецтво розставання. Танець пари.
- Любовні трикутники. Зради. Ревнощі. Важкі діти.
- Робота з стосунками у парі. Вправи.
- Терапевт та клієнт – зустріч та діалог двох систем.
- Підтримка та фрустрація клієнта: коли їх використовувати?
- "Глухі кути" в роботі терапевта і як з ними справлятися.
- Перенесення та контрперенесення терапевта. «Складні клієнти»
- Поняття про травму. Криза та травма. Травма у тілі. Робота з ресурсом при травматичному досвіді
- Робота із втратою. Стадія проживання горя.
- ПТСР – проблеми посттравматичного синдрому.
- Робота з динамікою «Жертва-Агресор».
- Розстановка травми по Рупперту.
- Різні терапевтичні позиції: переваги та недоліки.
- Емпатія, симпатія та апатія у роботі терапевта.
- Порядки допомоги: основні закони консультаційної допомоги.
- Креативність терапевта – перешкоди та можливості.
- Види почуттів. Первинні та вторинні почуття. Техніки роботи з первинними та вторинними почуттями. Використання терапевтом підтримки та фрустрації у роботі з почуттями.
- Запозичені почуття. Способи їхнього розпізнавання в розстановці. Терапевтичні інтервенції під час роботи з перейнятими почуттями.
- Мета-почуття. Їх характеристика та прояви. Мета-почуття в розстановці та її образі-рішенні.
- Почуття та тілесність. Терапевтичні інтервенції із застосуванням тілесності.
- Робота з почуттями страху, сорому та провини. Терапевтичні стратегії.
- Робота з почуттями гніву, смутку, горя та кохання. Терапевтичні стратегії.
- Розстановки з особистої потреби учасників.
- Подібності та відмінності сімейних та структурних розстановок.
- Стратегії терапевта під час роботи зі структурними розстановками.
- Структурні рівні та зміна структурного рівня: від психічних/духовних систем до сім'ї та назад; від ментальних/концептуальних систем до організації та назад.
- Розстановки внутрішніх частин та внутрішніх команд.
- Вільні елементи у розстановках та способи роботи з ними.
- Розстановка проблем та полярностей. Тетралемна розстановка.
- Супервізія.
- Життя та смерть. Доля
- Предки, Сила Роду.
- Погляд із позиції великих систем: війна, голод, травма втрати.
- Конфлікти між народами та культурами.
- Архетипи.
- Супервізія.
- Симптомні розстановки та розстановки частин тіла. Психосоматика та робота з нею в розстановках. Основні динаміки при психосоматичних захворюваннях. Симптом як інформація про систему клієнта. Вигоди симптомів.
- Робота з симптомами та психосоматичними порушеннями.
- Безпліддя та невиношування.
- Спадкові захворювання. Аутоімунні захворювання.
- Хронічне захворювання.
- Розлади харчової поведінки (анорексія та булімія).
- Рекомендації та протипоказання для роботи розстановкою в індивідуальній терапії.
- Структура консультативної сесії у індивідуальній розстановці.
- Запит клієнта та способи його прояснення. Перехід від запиту до розстановки.
- Техніки сімейної розстановки в індивідуальній терапії.
- Техніки роботи з фігурками, "якорями", "каталептичною" рукою.
- Використання терапевта як елемент розстановки. Робота із проекціями.
- Робота із почуттями в індивідуальній сесії. Опір клієнта та його види. Терапевтична креативність як ресурс самопідтримки.
- Супервізія.
- Робота із залежностями. Феномен співзалежності.
- Особливості роботи із залежними та співзалежними (сором, вина, залежність, маніпулювання, жертовність, порятунок, переслідування, відповідальність…)
- Розташування з релігійними клієнтами.
- Екзистенційні теми у розстановках.
- Супервізія.
- Ресурсні розстановки: Робота із запитом, пошук ресурсу для клієнта, порядки в ресурсних розстановках, створення клієнтом свого ресурсу. Терапевтичні стратегії під час такої роботи. Техніки проведення ресурсного розміщення.
- Предкові ресурсні розстановки.
- Використання групових методів під час роботи з ресурсними розстановками.
- Творчі методи у розстановці. Арт-терапія, робота з малюнком, метафорою, сновидіннями та ін.
- Розстановки казок, снів та творчості. На що звертати увагу у таких розстановках.
- Розстановки з дітьми та підлітками.
- Приховані та стислі розстановки.
- Організаційні розміщення.
- Політичні розстановки.
- Основи супервізії за допомогою розміщення.
- Основні моделі: супервізія випадку, супервізія відносин клієнт-терапевт, супервізія організації чи колективу.
- Супервізія.
- Демонстрація учасниками своєї роботи в якості розстановника та презентація теоретичної частини роботи.
- Супервізія від ведучого та учасників групи.
- Історія системно-феноменологічного підходу. Основні поняття, які використовуються у СФП.
- Соціальні системи та їх розвиток. Рівні та види соціальних систем. Рівні допомоги.
- Закони системної феноменології. Сімейна та родова система. Хто входить до сімейної системи. Чому розстановка працює. Теорія морфогенетичних полів
- Етапи роботи за допомогою сімейних розстановок. Важлива інформація щодо сімейної розстановки.
- Первинний образ розміщення. Основні зони уваги терапевта під час роботи з первинним образом. Особливості опитування заступників.
- Робота з архетипічним чином сім'ї.
- Системний зв'язок та прихильність. Баланс «давати – брати» у системі.
- Порядок у системі та в розстановці. Порушення порядку.
- Правила роботи для заступників. Дозволяючі фрази у розстановках.
- Практики роботи з Родом. Види родових динамік. Три корені страждань людини.
- Системні переплетення та сліпа любов.
- Терапевтичні стратегії та тактики під час роботи з родовими динаміками. Ритуали у розстановках.
- Системна теорія прихильностей. Базові зв'язки душі людини.
- Лояльність, дитяче магічне мислення, зв'язок дітей та батьків.
- Зв'язок з матір'ю - основа життєвої сили, кохання та успіху.
- Поняття симбіозу та лояльності.
- Зв'язок із батьком - основа самореалізації та прояву себе у навколишньому світі.
- Види порушень прихильностей. Методи зцілення. Симбіотичний трикутник та його порушення. Подвійне заміщення.
- Основні системні динаміки. Способи розпізнавання динамік у розстановці та робота терапевта.
- Повний образ батьківської сім'ї. Особливості зв'язків із братами та сестрами. Своє місце у сім'ї.
- Порядки, що існують між дітьми та батьками. Порядки, необхідні дітям для того, щоб добре почуватися.
- Совість та її види. Вина та невинність у відносинах дітей та батьків.
- Основи системного дорослішання Етапи сепарації. Як ми стаємо чоловіками та жінками. Вихід у своє доросле самостійне життя.
- Терапевтичні стратегії та тактики при роботі з дитячо-батьківськими відносинами.
- Клієнтський запит, форми роботи із запитом. Системне інтерв'ю.
- Пошук рішення у розстановці. Основні терапевтичні інтервенції.
- Образи в розстановках під час роботи з дітьми та батьками. Пошук «хорошого образу» для клієнта.
- Завершення розстановки та вплив образу-рішення на клієнта.
- Порядки відносин у парі. Перевага партнерських відносин перед батьківськими. Баланси у партнерських відносинах.
- Перешкоди для зустрічі. Перші важливі стосунки. Незавершені зв'язки.
- Особливості парних стосунків у парах: «Мамині сини» та «батькові доньки», «мамині доньки» та «батькові сини»
- Історія життя партнерів та їх вплив на відносини у парі. Як вдаються стосунки.
- Коли і як пара стає сім'єю.
- Шлюби з різних культур
- Базові образи розстановок під час роботи з парою. Партнерські відносини у сім'ї як багаторівнева модель.
- Продовження пари – народження дітей, зачаття, викидні, аборти та безпліддя – та вплив цих подій на партнерські відносини.
- Попередні партнери. Розлучення. Мистецтво розставання. Танець пари.
- Любовні трикутники. Зради. Ревнощі. Важкі діти.
- Робота з стосунками у парі. Вправи.
- Терапевт та клієнт – зустріч та діалог двох систем.
- Підтримка та фрустрація клієнта: коли їх використовувати?
- "Глухі кути" в роботі терапевта і як з ними справлятися.
- Перенесення та контрперенесення терапевта. «Складні клієнти»
- Поняття про травму. Криза та травма. Травма у тілі. Робота з ресурсом при травматичному досвіді
- Робота із втратою. Стадія проживання горя.
- ПТСР – проблеми посттравматичного синдрому.
- Робота з динамікою «Жертва-Агресор».
- Розстановка травми по Рупперту.
- Різні терапевтичні позиції: переваги та недоліки.
- Емпатія, симпатія та апатія у роботі терапевта.
- Порядки допомоги: основні закони консультаційної допомоги.
- Креативність терапевта – перешкоди та можливості.
- Види почуттів. Первинні та вторинні почуття. Техніки роботи з первинними та вторинними почуттями. Використання терапевтом підтримки та фрустрації у роботі з почуттями.
- Запозичені почуття. Способи їхнього розпізнавання в розстановці. Терапевтичні інтервенції під час роботи з перейнятими почуттями.
- Мета-почуття. Їх характеристика та прояви. Мета-почуття в розстановці та її образі-рішенні.
- Почуття та тілесність. Терапевтичні інтервенції із застосуванням тілесності.
- Робота з почуттями страху, сорому та провини. Терапевтичні стратегії.
- Робота з почуттями гніву, смутку, горя та кохання. Терапевтичні стратегії.
- Розстановки з особистої потреби учасників.
- Подібності та відмінності сімейних та структурних розстановок.
- Стратегії терапевта під час роботи зі структурними розстановками.
- Структурні рівні та зміна структурного рівня: від психічних/духовних систем до сім'ї та назад; від ментальних/концептуальних систем до організації та назад.
- Розстановки внутрішніх частин та внутрішніх команд.
- Вільні елементи у розстановках та способи роботи з ними.
- Розстановка проблем та полярностей. Тетралемна розстановка.
- Супервізія.
- Життя та смерть. Доля
- Предки, Сила Роду.
- Погляд із позиції великих систем: війна, голод, травма втрати.
- Конфлікти між народами та культурами.
- Архетипи.
- Супервізія.
- Симптомні розстановки та розстановки частин тіла. Психосоматика та робота з нею в розстановках. Основні динаміки при психосоматичних захворюваннях. Симптом як інформація про систему клієнта. Вигоди симптомів.
- Робота з симптомами та психосоматичними порушеннями.
- Безпліддя та невиношування.
- Спадкові захворювання. Аутоімунні захворювання.
- Хронічне захворювання.
- Розлади харчової поведінки (анорексія та булімія).
- Рекомендації та протипоказання для роботи розстановкою в індивідуальній терапії.
- Структура консультативної сесії у індивідуальній розстановці.
- Запит клієнта та способи його прояснення. Перехід від запиту до розстановки.
- Техніки сімейної розстановки в індивідуальній терапії.
- Техніки роботи з фігурками, "якорями", "каталептичною" рукою.
- Використання терапевта як елемент розстановки. Робота із проекціями.
- Робота із почуттями в індивідуальній сесії. Опір клієнта та його види. Терапевтична креативність як ресурс самопідтримки.
- Супервізія.
- Робота із залежностями. Феномен співзалежності.
- Особливості роботи із залежними та співзалежними (сором, вина, залежність, маніпулювання, жертовність, порятунок, переслідування, відповідальність…)
- Розташування з релігійними клієнтами.
- Екзистенційні теми у розстановках.
- Супервізія.
- Ресурсні розстановки: Робота із запитом, пошук ресурсу для клієнта, порядки в ресурсних розстановках, створення клієнтом свого ресурсу. Терапевтичні стратегії під час такої роботи. Техніки проведення ресурсного розміщення.
- Предкові ресурсні розстановки.
- Використання групових методів під час роботи з ресурсними розстановками.
- Творчі методи у розстановці. Арт-терапія, робота з малюнком, метафорою, сновидіннями та ін.
- Розстановки казок, снів та творчості. На що звертати увагу у таких розстановках.
- Розстановки з дітьми та підлітками.
- Приховані та стислі розстановки.
- Організаційні розміщення.
- Політичні розстановки.
- Основи супервізії за допомогою розміщення.
- Основні моделі: супервізія випадку, супервізія відносин клієнт-терапевт, супервізія організації чи колективу.
- Супервізія.
- Демонстрація учасниками своєї роботи в якості розстановника та презентація теоретичної частини роботи.
- Супервізія від ведучого та учасників групи.
Починаючи з 1 семінару
Починаючи з 1 семінару, учасники зустрічаються в інтервізорських групах для розвитку навичок системного терапевта. Підсумком роботи є написання та пред'явлення 3 протоколів розстановок, які обговорюються з навчальним терапевтом. Інтервізорські групи служать для самонавчання та отримання особистого досвіду під час роботи з клієнтами у методі системних розстановок.
У період навчання
У період навчання кожен учасник програми вивчає необхідну літературу, розробляє тему для сертифікаційної роботи та проходить особисту терапію.
При завершенні курсу
Для тих, хто хоче сертифікуватись за програмою, необхідно пройти супервізію на останньому модулі. Це дозволить отримати сертифікат про підтвердження сертифікації за програмою від Академії системної феноменології, а також сертифікат Фахівця від УАСР (*за умови членства в Асоціації).
УВАГА!
Кількість місць обмежена. Попередня реєстрація є обов'язковою.
Усі учасники отримують сертифікат про участь у програмі
Кількість місць обмежена. Попередня реєстрація є обов'язковою.
Усі учасники отримують сертифікат про участь у програмі
Досвідчений тренер та навчаючий системний розстановник, супервізор, засновник та керівник Академії системної феноменології (м. Київ), Президент Української Асоціації системних розстановок, гештальт-терапевт, автор та ведуча розвиваючих програм, сімейний консультант з досвідом роботи понад 20 років у різних містах України.
Провідний викладач програми
ТІАНА ЗАКАБЛУК
Підхід Тіани Закаблук у цьому методі супроводжується глибоко професійним підходом гештальт-терапевта із 20-річним стажем роботи. Розстановча робота - це про відчути, побачити, прийняти, прожити, трансформувати.
Тіана - майстер по роботі з почуттями, їй вдається "намацати" те тонке, що відчуває клієнт насправді, розглянути за купою вторинних почуттів, справжні первинні. І далі, за допомогою знань із різних галузей психології завершити ситуацію, вивести клієнта з емоційної напруги, усунувши таким чином причину, а не слідство.
Тіана - майстер по роботі з почуттями, їй вдається "намацати" те тонке, що відчуває клієнт насправді, розглянути за купою вторинних почуттів, справжні первинні. І далі, за допомогою знань із різних галузей психології завершити ситуацію, вивести клієнта з емоційної напруги, усунувши таким чином причину, а не слідство.
Психолог, психотерапевт системної сімейної феноменологічної психотерапії, навчальний терапевт Української Асоціації Системних Розстановок, провідний психолог – психотерапевт центру реабілітації хімічної залежності «12+», засновник психотерапевтичного центру «Психополюс», «Родовід», психологічного фестивалю «Гамаюн» та регресії. Стаж практичної роботи – 28 років.
Інна Коломбет
Генадій Крахмалюк
Світлана Свєтазарова
Також у програмі беруть участь:
Сертифікований сімейно-системний розстановник, член Української Асоціації Системних Розстановок. Виконавчий директор УАСР.
Директор Інституту прикладної психології та розстановочних практик.
Директор Інституту прикладної психології та розстановочних практик.
PhD, практикуючий психолог-психоаналітик, навчальний аналітик, системний терапевт, автор навчальних програм психоаналізу, системно – феноменологічної терапії та системним розстановкам, терапії психічної травми, супервізор.
Паст-Президент Української Асоціації Системних Розстановок. Член правління УАСР. Доктор філософії, директор МІПСК
Паст-Президент Української Асоціації Системних Розстановок. Член правління УАСР. Доктор філософії, директор МІПСК
Приєднуйся до нас!
З нами легше розвиватися і ставати успішнішим!
З нами легше розвиватися і ставати успішнішим!
Тариф «Модульний»
1 модуль + 2 практики
До 1 вересня вартість модуля 6000 5700 UAH.
Для членів УАСР - 5500 UAH (для активації зв'яжіться з менеджером).
Знижка закріплюється за вами на майбутні модулі, за умови оплати кожного наступного модуля за 7 днів до проведення заняття.
5700 UAH
6000 UAH
Оформити заявку
Контакти
Організатор програми Топорова Тетяна
Психолог, психотерапевт, розстановник, регіональний представник Української Асоціації Системних Розстановок.
Питання можна задати за телефонами:
097 23 22 000, 099 227 99 76
097 23 22 000, 099 227 99 76
